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教你不可描述的那些事 网络性教育能取代苍井空吗？[/caption]
必须得说咱们很多人的性知识是依靠互联网获取的。许多男生的硬盘里躺着无数个性启蒙的老师。苍井空大火并被尊称为德艺双馨的老师，其实多半是因为国人对性教育缺失的调侃。关于性，我们的老师确实只有苍井空们。但是这些老师的教材多数是不可描述的。
如今诸如“一分钟性教育”，“明白课堂”等等性教育短视频以及一些网络性教育公开课不断出现，试图缓解中国性教育在网络时代的尴尬。但是它依旧没有成为现象。真正需要性教育的孩子们大多数仍然蒙在鼓里。
硬盘老师的贡献
曾有研究说明中国大学生的性知识获取渠道有62%来自互联网。而他们获取的信息中绝大部分来自网络色情作品。
这也不奇怪。因为我们从小，在课堂上是几乎看不到有关性的内容。我们的父母也基本不会讨论这个问题，我们都生活在耻于谈性的时代，即使现在，性仍然是个禁忌。
《小康》杂志曾经做过一项全国调查，结果53.5%的受访者表示“从来没有接受过”性教育。仅有1.5%的受访者通过“父母教育”获取性知识。
而人们了解性的方式里，网络排在第一位，第二位居然是靠自己在家里实践摸索。那些靠实践摸索的人，得报以深深的同情。
但这项调查至少说明，互联网提供了性教育破壁的窗口。
因此苍井空、小泽玛莉亚们的确做过国人性教育导师。
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教你不可描述的那些事 网络性教育能取代苍井空吗？[/caption]
一些学者试图为网络色情性教育这一现象正名。有学者研究说明，色情作品在男性成长历程中具有重要作用。它刺激了男性更了解自己的身体，解决了性幻想问题，并经过明确研究，降低了社会危害比例，甚至制造男性社交话题，缓解男性社会压力。
这样的研究当然会引发质疑。因为另一些研究也发现了仅仅依靠网络色情来进行性教育的危害。
在世界范围内色情网站已经占据了互联网站总数的20%。其庞大的情色信息覆盖，对于价值观稳定的群体影响较小，但对于中国学生来说却变得难以控制。
对于中国大学生和青少年来说，他们在平常的环境里极少碰到性暗示的内容。即使是电视这种大众渠道，有关性的内容也可能被“封胸”。这已经刺激他们更想要了解一些有关性的信息。然而这种了解的过程，不单是好奇心驱使，还顶着性压抑的困楚。
而带着性压抑的心理去搜寻网络色情信息有可能让性心理不可控。因为性压抑后获得网络色情信息，将会鼓励性行为，并提高欲望级别。而这导致最糟糕的结果是，堕胎和艾滋病。堕胎现象也可能造成女生不可挽回的身体损伤。
网络性教育的饥渴
那么既然网络是大众掌握性信息的主要渠道，能不能让性教育直接在网络上展开。事实上，这几乎就是中国性教育现在的面貌。
尽管最近许多城市都会展开性文化展览，并引起巨量关注。但是它们大都只有性，却没有文化，或者过度商业化仅仅是刺激性用品的消费，基本相当于成人展。对于明白性趣的成人来说这类展览倒是不错的消遣之处，但对于三观未全的同学来说，线下的这类展览还好算不得什么性教育。
唯一能有效传播性教育的似乎还是网络。一些机构也正尝试利用互联网进行有效的性教育。一种形式是青少年性教育网络公开课。
2015年，由你我基金支持的青少年性教育网络公开课以季播形式开展活动。公开课的内容主要是在一些YY语音频道以及喜马拉雅等网络电台。所请的老师也是在艾滋病、生殖健康等领域相当有实践经验的人物。
不过这类公开课并不多，也缺乏宣传和关注。其讲演的方式也相当正统，单向传播的特点也使其难以介入到目标人群。尽管网络电台是一些学生常用的频道，但其仍然难以在网络间形成现象级的传播。
而另一种形式是基于商业基础的短视频项目。性是点击率的重要保证。内容创业加载视频项目，选择性话题是市场给予的选择，而性教育可避免监管风险，又能提升话题热度，相对较为可靠。很多国内短视频项目都有涉及性教育领域的内容安排。
因此性教育类短视频在近两年内快速增长。这类视频大都利用明白、浅显的动画形式避免了真实演示的尴尬。也大量使用卡通形象和网络流行语来寓教于乐，这里面比较成功的案例如《明白学堂》、《一分钟性教育》等等。
不过，它面临的最大困境是，收视的人群仍然主要是成年人。内容的目标人群也是锁定成年人或父母、准父母。而由于文化传统的原因，成年人基本不会带着孩子一起观看这类视频。
网络仍然不能拯救性教育？
仅仅依赖网络上的性教育短片和信息，是不足以拯救性教育的。
尤其是，主动检索这类网络信息的人，往往已经是成年人了。而在全球范围内，教育工作者普遍认为，性教育应从儿童开始。
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